Question
1. It is the comparative downgrading P. in terms
of service conditions Q. of the teaching profession R. and basic infrastructure requirements S. that has made it 6. unattractive for talent. In the following questions, the first and the last parts of the sentence are numbered 1 and 6. The rest of the sentence is split into four parts named P, Q, R and S. These four parts are not given in their proper order. Read the parts, arrange them properly and find out which of the five combinations given below is appropriate, and mark it as your answer.Solution
This arrangement presents a logical flow of ideas, highlighting the factors that have resulted in the teaching profession becoming unattractive for talented individuals.
рдиреАрдЪреЗ рджрд┐рдП рдЧрдП рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рд╣реА рд╣рд┐рдВрджреА рдЕрдиреБрд╡рд╛рдж рд╡рд┐рдХрд▓реНрдкреЛрдВ рд╕реЗ рдЪрдпрди рдХрд░реЗ...
' рдЬрдЯрд┐рд▓ ' рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдЙрдкрдпреБрдХреНрдд рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рд╣реЛрдЧя┐╜...
рдЧрд▓рдд рдХрдерди рдХрд╛ рдЪреБрдирд╛рд╡ рдХрд░реЗрдВ
рд░рд╛рдЬрднрд╛рд╖рд╛ рдирд┐рдпрдо , 1976 рдХреЗ рдЕрдВрддрд░реНрдЧрдд рднрд╛рд░рдд рдХреЛ рдкрддреНрд░рд╛рдЪрд╛рд░ рдХреА рджреГрд╖реНрдЯрд┐ рд╕реЗ рдХ...
рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдореЗрдВ рдПрдХ рд░рд┐рдХреНрдд рд╕реНрдерд╛рди рджрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рд╕рд╛рде...
Net worth рдХрд╛ рд╕рд╣реА рд╣рд┐рдВрджреА рдЕрд░реНрде рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ?┬а
рдПрдХ рдордЬрдмреВрдд рдФрд░ рд▓рдЪреАрд▓реА рдЕрд░реНрдерд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛ рдХреЗ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдХреЗ рд▓рд┐рдП, рд╕рд╛рд░реНрд╡рдЬрдия┐╜...
рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рд╡рд╛рдХреНрдп рдХрд╛ рд╕рд╣реА рдЕрдиреБрд╡рд╛рдж рдХреМрди-рд╕рд╛ рд╡рд┐рдХрд▓реНрдк рд╣реЛрдЧрд╛ред
Timely ...
рдиреАрдЪреЗ рджрд┐рдП рдЧрдП рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рд╣реА рд╣рд┐рдВрджреА рдЕрдиреБрд╡рд╛рдж рд╡рд┐рдХрд▓реНрдкреЛрдВ рд╕реЗ рдЪрдпрди рдХрд░я┐╜...
рджрд┐рдП рдЧрдП рдЕрдВрдЧреНрд░реЗрдЬреА рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рд╣рд┐рдиреНрджреА рдкрд░реНрдпрд╛рдп рдХрд╛ рдЪрдпрди рдХреАрдЬрд┐...